其一、铺路
铺路日当午，汗滴和下土。
谁知脚下路，步步皆辛苦？
其二、写字
写字到中午，汗滴笔下途（涂）。
谁解此中意，字字皆辛苦。
其三、劳动
锄禾到中午，汗滴水中路。
谁知地里人，个个都辛苦。
其四、学习
学习到中午，饥肠响如鼓。
谁知田里人，比我更辛苦！
01 原诗精彩看点
李绅《悯农诗》一首：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
一直到中午了，人们还在田野里面辛勤的除草。太阳一直在头顶上照着。人们又要不停地劳作。那汗水一滴一滴地滴落下来，早把下面的禾苗打湿啦！
有谁知道？那盛在碗里的食粮，每一粒都是人们辛辛苦苦用勤劳的汗水交换而来的呢？
02 一颗悯农心
土地是最诚实的。
土地是最厚重的，是实实在在的，是来不得半点虚假的。你对他付出了辛勤的劳动，辛勤的管理，你就会有丰收的希望，丰收的果实。
你要是不去认真耕种、管理，等到人家大丰收的时候，你只能是望洋兴叹，空手而回。如果你播种下去了，不去好好地管理，不去除草，不去施肥，不去浇灌，不去捉害虫等等，那么你的收成还是不会好的。这也就是人们说的三分种七分管。没有春种就没有秋收，没有很好的管理，就不会有理想的收获。
农夫是最辛苦的。
农夫就像土地一样诚实，也像土地一样最明白其中的道理。所以农夫对待自己的土地，就像对待自己的儿女一样。每天都要去辛勤的管理，每天都是不辞劳苦，乐此不疲啊！他们做的活才是天底下最辛苦的劳动呢！
你看都已经烈日当头了，太阳早把大地烤热啦，烧焦啦！早就把人们热得汗流浃背，汗如雨下啦！早已经是该歇息回家的时候了。可是那农夫还不舍得下班呢。他还要坚持着再耪两行地，再除几片草呢？
要是不再锄两行地，要是不再坚持把这块地锄完。那要什么时候才能把庄稼管理一遍呀？要是不很快地把那些几片草清理完，那些还没有起身的庄稼，还怎么生长呀？要有受多大的委屈，要受多大的损害和损害呀？
他们每天都会眼巴巴地望着盼着，盼着禾苗出土，盼着禾苗一天天长大，盼着它们开花结果，盼着它们千倍万倍的收成。人们每天都这样想着，又怎么会容得下杂草丛生，害虫肆虐呢？
农夫这样想着，就这样坚持着干着。每一棵庄稼，都要锄好几下。你看他，一会儿弯腰拾草，一会儿躬身耪地，一会儿蹲下来扶一扶禾苗。每管理一棵庄稼都要换调换好几种姿势呀。
那一大块庄稼地里，得有多少棵庄稼和杂草呀？那得要人们付出多少劳动才能清理一遍呢？那又有多少颗汗滴，湿透了粗布烂衫，打湿了脚下的土地呀？可以说，人们丰收的粮食都是人们用点滴的汗水换来的，那一粒粒金灿灿的粮食呀，都是闪耀着汗水的光芒呀！
农夫心里比那田地里面的禾苗还要着急，他们又哪里肯懈怠偷懒呢？又哪里会早一分钟下班呢？
常怀一颗《悯农》之心
庄稼活是最吃苦最受累的活。一棵庄稼从播种到管理到收获，不知道需要人们付出多少汗水和劳动？又不知道要管理多少天多少遍呀！
看看农夫劳动都是在什么时间下田劳作吧？就在别人踏青赏春游玩的时候；就在别人躲避风雨，不敢出门的时候；就在烈日炎炎，人们吹着空调，吃着冰块的时候；就在寒风凛冽，严霜满地的时候；就在人们享受着美餐午宴的时候；就在人们早上还在床上做着春梦的时候；就在人们踏着夕阳休闲漫步的时候……
可以说，那天下人不愿吃的苦差不多都让人农夫在田野里面吃完了；那天下人不愿意受的罪，也差不多都让农夫自己受完啦！
所以说，农夫的劳动才是世界上最艰苦的劳动。农夫。才是最值得我们感恩敬佩的人。人们常说，一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。我们吃的每一口粮食，穿的每一件衣服，有哪一样不是农夫为我们辛勤劳动挣来的呢？可以说，那些在土地上不辞辛劳，不怕烈日的农夫，才真正的是我们的衣食父母呐！
感恩劳动就要珍惜劳动，感恩农夫，感恩农夫的劳动成果。现在，随着市场经济的发展，农夫连同他们辛勤耕作的土地的价值，都在不断地被人们看不见，看不清了。但是，无论你从事什么职业，无论多么有金钱地位，都还需要留一颗对农夫的怜悯之心，留一颗对先民的感恩之心，留一颗对粮食的感恩之心，这些应该比人们一心想着去挣多少钱，还要重要。
03 学作指导：
中唐诗人李绅的《悯农诗》二首，是刻画田间劳动，表现农民辛勤劳作，生活困苦、悲惨的千古绝唱，可说是句句名言，脍炙人口。要仿作好这首诗，我们要注意观察明了好诗歌之中的这两个问题。
一是一二句是劳动场景的描绘。交代了特定的劳动人物、时间、地点，劳动特点等，虽然字数极其精简，但是刻画接近于细节放大的特写。你看，那正午的太阳就在人们头顶上晒着，那是多么耀眼、多么火热呀！那汗水从人们身上一滴接着一滴地滚落下来，那又是如线如雨，多么繁忙呀！
二是三四句使用了反问,比平铺直叙，能够更好地表现了对粮食的感恩之心，对农夫的怜悯之意。
明白了这些道理，我们仿作起来就会比较容易一些，具体指导如下。
一、句式整体不能改变，格律、韵脚尽量不变。仅需在个别字词上稍加变化、改动，即可达到事半功倍、推陈出新之效果。
二、前两句为描写劳动场景的。仿作时，也要描写劳动场景，诸如：打药，施肥，绘画，写字，建筑，铺路，唱歌等等，写的越具体越好。开始仿写，最好写户外劳动，场景明显，便于观察；最好有亲身经历或现场体会，才能有话可说，写得真切感人。
三、第二句中“禾下土”三个字最难仿写，可以深入理解，不拘一格。因为这三个字本身就有两层意思：“禾苗下面的土壤”，或者“滋润着下面的土壤”。很明显，把“禾”看作动词来理解使用，最是简单、容易。因为动词很容易与前面的“汗滴”联系起来。精熟以后，可以选用恰当的名词，来增加诗歌的意象、内涵。
四、末尾两句为名言。格式不动，就容易模仿。只需在“盘中餐”和“粒粒”上稍作变化，与前文照应即可。
五、熟练之后，也可自由模仿。如：场景不限于户外；时间可不限于“日当午”；末句只要能表现更加辛苦、勤劳之意即可。
总之，只要你用心学习、观察，你的感受就会足够深；只要你的感受足够深，你就能写得足够好；只要你追求有神有意，不去单纯模仿，生搬硬套，你也可以达到为诗作文的奇妙境界。愿意一试吗？
04 春光不待人！
。锄禾不怕日当午，学作古诗一百首。
。及时勉励争春光，何必去说苦不苦？
。我们要是想收获一个硕果累累的秋天，就要在春天播种一颗勤劳的心！就要靠自己的劳动和汗水，去拼搏一个勤劳的人生！
。问天行者在此搜肠刮肚，不唯浅薄，只希望能够抛砖引玉，和家人们一起共同播种一颗感恩之心，去播种一颗希望之心。我也担心自己错过这么美丽的大好春光呀！
——二零二零年四月十五日