在三年级，我们学过了面积单位平方米，平方分米，平方厘米，不少同学要么对填合适的单位掌握不好 ，要么进率出错，不少家长很头疼，其实如果学生明白进率是怎么推导出来的，即使忘记进率了，也可以自己推出正确答案。
一、面积单位易混易错点：
1.学生容易在填适当的单位中出错，而要想正确的填空，首先心目中得明白每个面积单位的大小。
（1）1平方厘米是边长是1厘米的正方形，它大约有我们大姆指甲盖大小。平方厘米常用于邮票，橡皮等测量小物品的面积。
（2）平方分米：边长为1分米的正方形面积是1平方分米。1平方分米大约有人的左右手大拇指和食指张开，形成“囗”的面积大小，平方分米主要用于测量桌子面凳子面的面积。
平方米：边长为1米的正方形面积是1平方米。1平方米有4个小朋友手拉手四个方位站好，围成的面积大小。平方米主要用于测量房间门操场游泳池较大物品的面积。
2.在实际做题中，很多同学出现进率出错、记错的现象，这样让学生明白进率是怎么得到的，推导进率就很重要了。下面咱们推导一下平方米、平方分米、平方厘米的进率。
1平方米=1米×1米
=10分米×10分米
=100平方分米
1平方分米=1分米×1分米
=I0厘米×10厘米
=100平方厘米
同理：
1平方厘米=100平方毫米
1平方米=1米×1米
=100厘米×100厘米
=1￤0000平方厘米
1平方米=100￤0000平方毫米
这样，学生在做题中就是忘记面积之间的进率，也可以根据推导进率做题，另外还可以利用进率检验题目正确率。
二、大家试试手吧：
1.填空：在括号里填上合适的单位
（1）会议室的面积大约是60（ ）
（2）桌子的面积大约是20（ ）
（3）数学课本面积大约是300（ ）
（4）橡皮的面积大约是6（ ）
2.小法官：对的打?，错的打×
（1）黑板的面积大约是30平方厘米（ ）
（2）我的手一拃（zha）有2米（ ）
（3）小明的床有50平方厘米（ ）
（4）学校操场有3600平方米（ ）
3-生活应用：
（1）一个长方形长25厘米，宽4厘米，面积是多少？合多少平方分米？
（2）一个正方形花池，周长80米，面积是多少？
（3）一台压路机每分钟行28米，车轮的宽带是3米，这台压路机压路半小时能压路多少平方米？