目前的高考发展趋势是语文越来越重要，分值有可能还会增加，因此语文学习要做到下要保底，上不封顶，要最大化利用好每篇课文，扎实每课的基础知识，落实到书写，并且针对孩子的接受水平，不断提高扩展的数量。让孩子从一年级开始就接触有深度的语文。
本文是本课必须掌握的基础知识。
笔者将按照小学语文的教材顺序，逐篇更新，助力孩子的语文学习，持续更新中，请继续关注。
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一、课文介绍
1、猜一猜：
叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。
谜底——壁 虎
壁虎简介：
爬行动物，旧称守宫，也叫蝎虎。身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，是有益无害的动物。
2、内容：
《小壁虎借尾巴》时候是一篇知识性童话。课文借助拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，讲了几种动物尾巴的特点，文章生动有趣，把小动物在礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生。
课文通过写小壁虎借尾巴的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“动物尾巴都有用”的道理。
二、基础知识
1、易错读音
翘舌音：捉、转、傻、
平舌音：草、
三拼音节：墙、
拨：读音是bo,一声，注意韵母是o.
比较难读的词语：挣断、屋檐、掌握
2、易错字形
形声字：蚊、咬、赶、房、转
偏旁表义的的字：咬、拔、赶、房、转
跟：部首是“?”，最后一画是“提”。
爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。
姐：右部是“且”，不要写成“目”。
房：部首是“户”，不要写成“尸”。
条：下部是“朩”，不是“木”。
3、生字字理
图片来自《常用汉字字理1000例》
“断”，会意字。甲骨文的“断”字，左边是“斤”字，表示有刃的斧子;右边是一束丝。会意为用有刃的斧子切割丝束。
“断”字的本义是割断丝物，也泛指切断、砍断、咬断东西。
引申为断绝、隔绝:又可引申为间断、拦截、戒除等义;
还可以引申为判断、决定。
用作副词，表示绝对、一定(多用于否定式)，如“断无此理"“断不能信”。
甩”，指事字。“甩”字是很晚才出现的，只见到楷书字形。“甩”字是把
“用”字中间的竖拉长，并向右面拖出弯钩，指出区别于“用”。
“甩”字的本义是挥动、抡(Ian)。
引申为用甩的动作扔东西:又引申为“抛开”。
"巾”，象形字。从甲骨文到楷书，“巾"字的构字部件、形体都没有什么变化。就像成块的布帛下垂之形。
“巾”字的本义应为“佩巾”，即用来系住并覆盖“裳”(cháng, 古代指裙子)的。引申为手巾，即用于擦抹拭干的丝织品；又引申为头巾。
“巾”字是部首字，常作形符。汉字中由“巾”组成的字，大都与布帛有
关。
4、生字扩词
捉(zhuō)（捉虫）（捉住）（捉拿）（活捉）
条(tiáo)（一条）（字条）（金条）（条目）（条文）（条子）（面条）（条件）
爬(pá)（爬虫）（爬行）（爬山）（爬树）（爬坡）
姐jiě（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）（姐弟）
您(nín)（您好）（您早）
草cǎo（花草）（水草）（小草）（草木）（干草）（草地）（草书）（草鱼）（吃草）（青草）
房(fáng)（心房）（房间）（房子）（书房）（平房）（房车）（房东）（房门）（房东）
5、区别形近字
捉（捉虫）提（提问）
条（条件）余（多余）
爬（爬行）爪（爪子）瓜（瓜果）
姐（姐妹）组（小组）
您（您好）你（你们）
草（草地）早（早上）
房（房子）放（放学）
6、多音字
难nàn（难民）nán（难题）
挣zhènɡ（挣脱）zhēnɡ（挣扎）
转zhuàn（转动）zhuǎn（转走）
燕yàn（燕子）yān（燕山）
7、反义词
难看——漂亮 借——还
新——旧 难过——高兴
8、近义词
难受——难过 方向——方位
逃走——逃跑 摆——摇
掌握——控制 捉——抓
9、偏旁部首：
户字头：一般与家、居有关。
户字头的字：房、扁、扇、扉
车字旁：一般与车辆有关。
车字旁的字：转、辆、 轻、轮
10、生字成语扩展：
捉：捕风捉影、捉摸不定、不可捉摸
条：井井有条、慢条斯理、有条有理、
爬：连滚带爬、
姐：千金小姐
草：草草了事、草草收兵、寸草不生、奇花异草、绿草如茵、
房：文房四宝、
感谢您读完我的文章，请和孩子一起学习文中的每个知识点，相信孩子的语文一定会持续进步。
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